1500 graduados del Conalep Yucatán vivieron una ceremonia cargada de emoción, esperanza y nuevos anuncios que apuntan al fortalecimiento del sistema educativo.

1500 graduados del Conalep Yucatán marcan un parteaguas en la educación con acciones contundentes

Durante el evento de graduación celebrado en el Centro de Convenciones Yucatán Siglo XXI, el Gobernador del Estado, Joaquín Díaz Mena, reafirmó el compromiso de su administración con la educación media y superior, reiterando que el Gobierno de Yucatán fortalece la educación como eje del Renacimiento Maya.

La generación 2022–2025 del Conalep Yucatán está conformada por más de 1500 estudiantes que lograron culminar su formación académica con excelencia, posicionando al subsistema como uno de los más sólidos del país.
Este grupo de egresados no solo obtuvo su certificado de bachillerato, sino también su título y cédula profesional, en uno de los pocos modelos educativos que ofrece este doble reconocimiento.

Yucatán revoluciona la educación con nuevas universidades

Durante su mensaje, Díaz Mena anunció la creación de dos nuevas instituciones: la Universidad Rosario Castellanos en Kanasín y la Universidad del Mar en Progreso, brindando nuevas oportunidades a los jóvenes que no logren ingresar a universidades públicas tradicionales.
Este esfuerzo es una clara señal de que Yucatán revoluciona la educación, apostando por el acceso equitativo y de calidad.

Consejos y compromiso con la juventud

Díaz Mena compartió tres consejos inspiradores:

1. Esfuérzate más que el promedio

2. Nunca dejes de aprender

3. Lucha por tus sueños, aunque parezcan imposibles

También agradeció al personal docente, administrativo y directivo del Conalep, reconociendo su labor incansable por más de tres décadas.

 Reconocimiento al esfuerzo y los valores de las familias

El director general del Conalep Yucatán, Felipe Duarte Ramírez, destacó la formación integral de los egresados y agradeció a las familias por su papel crucial.
“Las familias son el pilar fundamental en la educación de cada estudiante”, expresó, subrayando el compromiso de todo el personal involucrado.

Presencia de autoridades y líderes educativos

Entre los asistentes a la ceremonia estuvieron:

• Diputada federal Jessica Saidén Quiroz

• Diputado federal Óscar Brito Zapata

• Regidor Diego Carrera Pérez

• Directora de Indemaya, Fabiola Loeza Novelo

• Director del Plantel Conalep Felipe Carrillo Puerto, Josafat Hernández Hernández

• Autoridades de la Secretaría de Salud y de la SEGEY

El acto de graduación de los 1500 estudiantes del Conalep Yucatán representa más que un logro académico: simboliza el compromiso del estado con el futuro de su juventud.

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El Gobernador Joaquín Díaz Mena inauguró el primer laboratorio de climatización Midea en el Conalep Mérida II “Ifigenia Martínez y Hernández” y firmó convenios con Autosur y la Agencia de Transporte de Yucatán para impulsar la vinculación laboral y académica en beneficio de miles de estudiantes.

Se fortalece la educación técnica en Yucatán para una mejor preparación de los estudiantes

En el marco de la Reunión Nacional de Vinculación del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep), el Gobernador Joaquín Díaz Mena encabezó la firma de dos convenios estratégicos en favor de las y los estudiantes del plantel Mérida II, “Ifigenia Martínez y Hernández”.

Los acuerdos se firmaron con la empresa Autosur y la Agencia de Transporte de Yucatán (ATY), y contemplan becas, prácticas profesionales, servicio social y oportunidades de vinculación directa con el mercado laboral.
Se fortalece la educación técnica en Yucatán mediante estos vínculos institucionales que conectan la formación académica con el empleo formal.

Inauguran laboratorio de climatización para jóvenes técnicos

Durante su participación, el Gobernador también inauguró en dicho plantel el primer laboratorio de climatización de la empresa china Midea, una infraestructura que beneficiará a 270 jóvenes de la carrera técnica en refrigeración y climatización, obra que fue posible gracias a una inversión de 50 mil dólares, en colaboración con la empresa MIDEA.

“El nuevo laboratorio representa mucho más que infraestructura: es un puente entre la formación académica y el desarrollo productivo de Yucatán”, enfatizó Díaz Mena, quien reiteró el compromiso de su administración con el fortalecimiento de la educación técnica como motor del progreso estatal.

Educación técnica: clave para el futuro de Yucatán

Asimismo, el titular del Ejecutivo estatal destacó la importancia de alinear los procesos formativos con las necesidades actuales del mercado laboral:
“Vivimos una época en la que la preparación técnica es clave para el desarrollo. Las industrias requieren perfiles actualizados y capacitados”, expresó.

En ese sentido, dijo que el proyecto del Renacimiento Maya impulsa obras estratégicas como el Puerto de Altura de Progreso y el Tren Maya que requieren capital humano especializado, por lo que hizo un llamado a las y los jóvenes a inscribirse en escuelas públicas como las próximas universidades Rosario Castellanos y Universidad del Mar, que se inaugurarán en Kanasín y Progreso, respectivamente.

Jóvenes con becas y oportunidades reales

También anunció la próxima convocatoria del programa Jóvenes Renacimiento Felipe Carrillo Puerto, que beneficiará a más de 10 mil estudiantes con apoyos económicos para que continúen su formación profesional.
Este tipo de iniciativas demuestran que Yucatán revoluciona la educación con programas que abren puertas a quienes más lo necesitan.

Egresados con herramientas para el éxito profesional

En su intervención, el director del Conalep Yucatán, Felipe Duarte Ramírez, indicó que con estos acuerdos se busca que las y los estudiantes egresen mejor preparados y con una formación técnica que les permita integrarse a la oferta laboral de empresas locales, nacionales e internacionales.

“Hoy, el Gobernador es testigo de la inauguración del primer laboratorio de climatización que tendrá el Conalep, gracias a los vínculos establecidos con la iniciativa privada”, afirmó.

Modelo educativo técnico, contra la deserción escolar

Por su parte, el secretario de Servicios Institucionales del Conalep nacional, José Omar Villarreal Ochoa, sostuvo que la evolución del modelo educativo técnico es fundamental para combatir la deserción escolar y ofrecer herramientas prácticas, becas y una vinculación efectiva con el sector productivo.

“Estas becas transforman vidas; son programas exitosos que previenen la deserción escolar. Este año se ha otorgado un millón de pesos en apoyos, y estamos ampliando nuestra agenda de vinculación para convertirnos en un referente de mediación técnica y motor de cambio”, finalizó.
Todo esto confirma que la educación como pilar de transformación en Yucatán ya está en marcha.

Representantes clave en la transformación educativa

Al evento asistieron representantes del sector educativo y empresarial, entre ellos el titular de la ATY, Jacinto Sosa Novelo; el director del plantel Conalep Mérida II, Armando Cabrera Cantú; la representante de Midea, Mercedes Wong; y la presidenta del Consejo Directivo de la Fundación Autosur A.C., María Leticia Calcáneo Gutiérrez.

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Motivo por el cual nuevamente exponen las situaciones que atraviesan. Como se sabe el  Conalep tiene presencia educativa en el Estado desde hace más de 30 años. Y muchos de los docentes que laboran actualmente en el plantel iniciaron sus labores en ese momento. Sumándose con el paso de los años compañeros que actualmente superan los 20 años de  antigüedad.

A  lo largo de los mismos, relatan que los maestros han vivido  la  incertidumbre respecto a la permanencia en el Colegio. Esperando recontrataciones semestre a semestre y el cambiante número de horas. Por lo mismo se generó una lucha constante de reconocimiento por  el sistema y una basificación que diera seguridad. Misma  que por fin después de la creación del Sindicato  de Trabajadores Docentes del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Yucatán (STDCEPTEY)  en 2008 se logró. Con un mínimo de 5 horas semana y las demás asignadas  docente / semestre por contrato.

Con los años y tras múltiples negociaciones se logró incrementar la base a 10 horas / semana. Mismas que, con la administración actual y el desempeño unilateral de nuestro delegado sindical  Licdo. Carlos Roberto Díaz Payán.

El cual de acuerdo a la carta presentad,  sin conocimiento, consulta  y consentimiento a los docentes firmó el Contrato Colectivo de Trabajo. Afectando los intereses docentes al disminuir entre otras cosa nuestras horas a 5 como al inicio hace 13 años. El retroceso bajo su representación ha sido notorio.

Además de esta situación desde el año pasado los maestros solicitaron apoyo para lograr la jubilación de docentes que por cuestiones de salud y edad la ameritan.

Peticiones de los maestro del Conalep de Yucatán

1. Reconocimiento de la antigüedad Actualmente hay maestros con más de 30 años de laboral en el sistema y muchos que están prontos a cumplirlos. Estos se ven obligados a seguir trabajando a pesar de su  edad y condiciones de salud.  Por la falta de una seguridad económica que a futuro les permita vivir dignamente
2. Basificación de tiempo completo. Que por las características del sistema Conalep son de 20 horas / semana. Cada semestre se vive la incertidumbre respecto a la cantidad de horas que se asignarán. Actualmente solo están respetando 5 basificadas
3. Respeto a la Cláusula 9 del Contrato Colectivo de Trabajo Esta menciona que en caso de existir horas de suplencias por incapacidad de docentes. Éstas deberán ser asignadas dando preferencia a los docentes basificados. Que además cumplan con el perfil y la disponibilidad de tiempo.
4. Recategorización. En el sistema Conalep se manejan categorías correspondientes a los niveles académicos. Los cuales van desde TA para los técnicos hasta PC para quienes poseen maestrías. Y ésta debe tener movilidad según el docente vaya exhibiendo documentos probatorios. Los cuales le permitan continuar en su nivel o bien subir al inmediato superior. Sin embargo, este rubro ha permanecido en un estancamiento por años. Sin que aun haciendo entrega de documentación que avale el ascenso de nivel se toma en cuenta.
5. Condiciones de higiene adecuadas y apoyo a los compañeros en situaciones vulnerables de salud. De acuerdo con la carta varios maestros de la tercera edad y con problemas de salud han debido presentarse a clases presenciales. Poniendo en riesgo su salud. Existe un caso de una docente en tratamiento de quimioterapias por cáncer. La cual debió tramitar un amparo que le permita dar clases a distancia.

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El objetivo de esta alianza es profesionalizar a los alumnos Conalep en el área de cine e industria audiovisual. Para ello, a partir del 2022 se sumarán las técnicas relacionadas con la cinematografía.

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CONALEP ofrecerá  las siguientes carreras técnicas de cine

La confirmación llega desde la cuenta de Twitter de la Academia en donde se dijo que su presidenta, Mónica Lozano, estuvo en la firma de convenio. Las carreras técnicas que tienen relación todas con cine y audiovisual serán las siguientes:

• Vestuario
• Utilería y decoración
• Construcción y montaje
• Montaje de iluminación
• Tramoya para cine y audiovisual

“Los contenidos se han diseñado contemplando las necesidades de los sectores de la industria audiovisual. Que podrán recibir a los cuadros formados en Conalep en las áreas especificadas. Y que hasta ahora no cuentan con formación escolar especializada a nivel medio y cuyos oficios forman parte fundamental en la cadena de producción del cine mexicano’’, detalló en un comunicado la AMACC.

La cineasta Lucía Gajá (Batallas íntimas); los diseñadores de producción Bárbara Enríquez (Roma) y Óscar Tello (Roma); los directores de fotografía Juan José Saravia (Matando cabos), Guillermo Granillo (El crimen del Padre Amaro) y Esteban de Llaca (Amores perros).

Así como las diseñadoras de vestuario Adela Cortázar (Amar te duele), Gilda Navarro (Arráncame la vida; No se aceptan devoluciones) y Josefina Echeverria (Obediencia perfecta) forman parte del grupo de talentos que han curado el plan de estudios.

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