Este importante paso demuestra cómo los Estudiantes de la UPY compiten a nivel global apostando por la tecnología y la innovación aplicada al campo.

Estudiantes de la UPY compiten a nivel global en el Invent for the Planet 2026

Consolidándose como un referente de excelencia tecnológica en el sureste mexicano, la Universidad Politécnica de Yucatán (UPY) concluyó con éxito su participación en el Invent for the Planet 2026 (IFTP) bajo el lema “El sol nunca se pone para la innovación”.

Durante 48 horas de competencia intensiva en el campus de la UPY, cinco equipos desarrollaron propuestas enfocadas en retos críticos de sostenibilidad. Así, los Estudiantes de la UPY compiten a nivel global al integrarse a una red internacional conformada por 32 universidades de países como Estados Unidos, Catar y Francia.

Proyecto ganador: tecnología al servicio del campo yucateco

El equipo Agnis se alzó con la victoria local gracias a una solución enfocada en proteger el cultivo de maíz de temporal, base del corazón agrícola del estado.

Su proyecto, denominado Sistema de Inteligencia de Red y Suelo Avanzado (Advanced Ground and Network Intelligence System), responde a un problema crítico en Yucatán: la vulnerabilidad de las y los agricultores ante lluvias impredecibles y sequías extremas.

Mediante una red de sensores de suelo y análisis de datos climáticos en tiempo real, la plataforma permite anticipar fenómenos meteorológicos y ajustar fechas de siembra, generando soluciones sostenibles para Yucatán con impacto directo en la productividad rural.

Innovación con impacto social

Entre las innovaciones más destacadas se encuentra la implementación de alertas por SMS, garantizando que la información llegue incluso a comunidades con conectividad limitada.

El equipo Agnis está integrado por Paola Sofía Rivera, Fernando Euán Maas, Karol Coral Tolosa e Ianina Priscila Moo Sosa, quienes combinaron habilidades técnicas con una visión social orientada al desarrollo regional.

Con este triunfo, los Estudiantes de la UPY compiten a nivel global y se perfilan como fuertes candidatos para representar a México en la final mundial que se celebrará en la Universidad Hamad Bin Khalifa, en Doha, Catar.

Competencia internacional y Agenda 2030

El certamen es coordinado globalmente por la Universidad de Texas A&M y reúne equipos multidisciplinarios que desarrollan prototipos funcionales alineados con la Agenda 2030.

En esta edición, los ejes temáticos incluyeron:

• Gestión de recursos hídricos

• Crisis del agua en la agricultura

• Energías limpias

• Sistemas de bajo costo para comunidades aisladas

• Protección marina y biodiversidad

Este tipo de participación fortalece las Alianzas internacionales en la UPY, impulsando la colaboración académica y tecnológica con instituciones de talla mundial.

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Manifestación pacífica por el colapso del transporte “Va y Ven”

La mañana de este domingo, decenas de estudiantes y ciudadanos se congregaron a las puertas del Palacio de Gobierno para exigir una respuesta inmediata ante la crisis del sistema de transporte público “Va y Ven”.

Las consignas resonaron con fuerza: “Jacinto renuncia, no puedes con la chamba” y “¿Dónde está el gobernador cercano a los estudiantes?”.

Los manifestantes reclamaron paros laborales, falta de pago a operadores y la reactivación de unidades obsoletas, que atentan contra los derechos de personas con discapacidad y adultos mayores. Esta protesta fue organizada por diversas universidades de Yucatán, con el respaldo de colectivos ciudadanos.

Pliego petitorio y exigencias ciudadanas

Durante la jornada, los participantes leyeron un pliego petitorio dirigido al gobernador Joaquín Díaz Mena y al director de la Agencia de Transporte de Yucatán (ATY), Jacinto Sosa Novelo. El documento exigía una transformación profunda del “Va y Ven”, basada en transparencia, participación y justicia social.

Puntos clave del reclamo ciudadano

Entre los principales puntos del pliego destacan:

• Despolitización total del sistema de transporte.
• Creación de un consejo ciudadano con poder de decisión.
• Publicación transparente de contratos con concesionarios.
• Normalización urgente del servicio y respeto a los derechos laborales de los operadores.

Además, se demandó la restitución de la tarifa social para estudiantes, así como la garantía de este beneficio para adultos mayores y personas con discapacidad.

Retrocesos en accesibilidad y derechos

Uno de los reclamos más firmes fue el retorno de unidades sin accesibilidad universal, considerado un grave retroceso en materia de derechos humanos.

“La accesibilidad no es negociable”, declararon los manifestantes, recordando que el transporte “Va y Ven” había sido un símbolo de movilidad inclusiva en Yucatán.

El llamado a una transformación real

Los organizadores reiteraron que esta movilización no busca confrontar, sino iniciar un proceso colectivo de reconstrucción del sistema de transporte. “Gobierne quien gobierne, los derechos se defienden”, expresaron al cierre del evento.

Primeros acuerdos y promesas gubernamentales

Tras cuatro horas de manifestación, una comisión de cinco estudiantes fue recibida por Manuel Herrera, director de inspección y vigilancia. Durante dos horas de diálogo, se abordaron los principales problemas del servicio, especialmente el paro de la ruta Metropolitana que ha afectado a cientos de usuarios.

Compromisos y seguimiento

El acuerdo incluyó la incorporación de representantes estudiantiles en mesas de trabajo con las autoridades y la promesa de reanudar el servicio una vez solucionado un problema bancario que retrasó los pagos a los operadores.

Los estudiantes elaborarán un documento público con los acuerdos y reunirán una base de datos con nombres y testimonios sobre las fallas del sistema. Este seguimiento busca garantizar que las promesas no se queden solo en palabras.

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El “cazador de viento” que refresca hogares

Uno de los proyectos más destacados fue la adaptación del “Malqaf”, un sistema de enfriamiento pasivo ancestral originario de Medio Oriente. La propuesta, encabezada por Daniela Sosa Moreno, Emir Magaña Patrón y su equipo, demuestra que con materiales locales es posible construir un dispositivo tan eficiente como un ventilador de techo, pero sin consumo eléctrico.

Este sistema, conocido como “cazador de viento”, aprovecha corrientes naturales para refrescar los hogares, lo que lo convierte en una alternativa económica y ecológica al aire acondicionado. Gracias a simulaciones en Python, los estudiantes comprobaron que el modelo reduce la huella de carbono y mejora la calidad de vida de familias con bajos recursos.

Estudiantes UPY soluciones sostenibles contra la humedad

Además, el prototipo contempla la integración de filtros de aire y deshumidificadores, lo que lo hace especialmente útil en regiones como Yucatán y Texas, caracterizadas por su alta humedad ambiental.

Agua limpia y agricultura responsable

Otro equipo, liderado por Naomi Hernández Rosas, presentó una propuesta para frenar la contaminación de aguas subterráneas por estiércol de ganado, un problema crítico en zonas con alta vulnerabilidad hidrogeológica.

El proyecto analiza cómo el manejo inadecuado de desechos pecuarios infiltra nitrógeno, fósforo y patógenos en los acuíferos, afectando las fuentes de agua potable. Para solucionarlo, se estudian catalizadores microbianos y zanjas ecológicas como alternativas sostenibles que promuevan una agricultura más responsable.

Un futuro sostenible compartido

La participación de la UPY en el programa IRAP no solo fortalece la cooperación académica con Texas A&M University, sino que también posiciona a Yucatán como referente en innovación ambiental. Estos proyectos no son meras propuestas, sino pasos concretos hacia un futuro más sustentable para las comunidades de ambos lados de la frontera.

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Con el objetivo de proporcionar a sus alumnas y alumnos herramientas que impulsen su preparación y los motiven a superarse, la Universidad Politécnica de Yucatán (UPY) organizó la conferencia “¿Cómo hacer que las cosas pasen? Los desafíos a los que se enfrentan actualmente las juventudes ante el desarrollo acelerado de la tecnología”, a cargo de Sofía Hegel.

Sofía Hegel inspira a juventudes de la UPY con lecciones de vida

Hegel, escritora guatemalteca experta en emprendimiento, moda, arte y diseño, llamó a las y los universitarios a actuar con confianza en sí mismos, y sobre todo, a ver en cada desafío una oportunidad para vivir plenamente, crecer y dejar una huella significativa en el mundo.

Reconocida por su historia de superación personal, Sofía Hegel inspira a juventudes de la UPY al compartir cómo, tras estar al borde de la muerte a causa de la anorexia, logró salir adelante y hoy promueve el emprendimiento en Guatemala, ayudando a otras personas a concretar sus ideas de negocio.

Creer, actuar y trascender: el mensaje de Sofía Hegel

“Toda herramienta que surja puede ser la más benéfica para alguien o la más destructiva, pero la clave reside en utilizarla para acciones positivas”, subrayó, al compartir su experiencia y visión sobre cómo transformar los sueños en realidad, enfatizando la importancia de creer en uno mismo y tener siempre un propósito trascendente.

Durante la conferencia, desafió a la audiencia a creer en su potencial ilimitado, asegurando que todo es posible si se actúa con convicción, se tiene un propósito que va más allá del interés individual y se reconoce la capacidad para levantarse ante las adversidades.

Inspiración con propósito colectivo

El mensaje de Hegel fue claro: “No estamos solos en este camino; existimos por y para otros, y es esa conexión con el mundo lo que da verdadero sentido a nuestra existencia”, afirmó.

Ante estudiantes, docentes y madres y padres de familia reunidos en el auditorio de la UPY, la ponente motivó a las juventudes a pasar a la acción para hacer realidad sus objetivos.

De la intención a la acción

La fórmula, señaló, radica en una poderosa combinación: creer, tener fe y ejecutar. Soñar no basta, dijo; es imprescindible actuar, ya que solo al hacer las cosas se pueden alcanzar las metas.

Al hablar de las presiones que enfrenta la juventud actual, Hegel aconsejó a los universitarios dar el paso de la intención a la acción, y reconoció que las nuevas generaciones están llenas de energía y pasión, pero también enfrentan desafíos únicos en el entorno digital, como las redes sociales, donde deben lidiar con el qué dirán.

Vivir con propósito en la era digital

Ante esta realidad, ofreció una perspectiva alentadora: “Si bien no se puede garantizar la ausencia de fracasos, sí se pueden minimizar sus impactos si tenemos claro cuál es nuestro propósito en la vida, y lo convertimos en el faro que guíe nuestras decisiones y acciones”.

Ese propósito, explicó, puede encontrarse en una carrera, una plática inspiradora, un taller o cualquier actividad que acerque a la meta y evite perderse en lo material.

“Hay que disfrutar el día a día, con lo que se tiene, con los logros, con intensidad, para construir el futuro que se visualiza”, añadió.

Una visión transformadora para la juventud

La conferencia culminó con una reflexión profunda sobre el significado de vivir, invitando a adoptar una perspectiva altruista: “Hay que darle razones profundas a la vida, que el reto no sea alcanzar solo lo material”, concluyó.

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El Gobierno del Renacimiento Maya reconoció a 14 estudiantes de sexto grado de primaria de Yucatán, ganadores de la Olimpiada del Conocimiento Infantil 2025, por su destacado desempeño académico.

Reconocieron a estudiantes destacados de Yucatán por su esfuerzo y disciplina

Desde el Salón de la Historia del Palacio de Gobierno, el Gobernador Joaquín Díaz Mena encabezó la ceremonia de premiación a las niñas y los niños distinguidos por su dedicación y disciplina, y felicitó tanto a ellos como a sus docentes y familias por el acompañamiento y apoyo brindado.

Reconocen esfuerzo conjunto del gobierno y las familias

El titular del Ejecutivo estatal agradeció el respaldo de la Presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, hacia Yucatán y su gente, y reconoció el trabajo realizado por las secretarías de Educación Pública federal (SEP) y estatal (Segey) por coordinar las distintas etapas de la Olimpiada, con el respaldo de supervisores, directores, docentes y familias en todo el territorio.

Díaz Mena destacó también la labor de la Fundación BBVA por reconocer y premiar a estudiantes destacados con una beca que los acompañará durante toda su secundaria, y señaló que este apoyo representa un compromiso con la educación de calidad y con la equidad.

Reconocieron a estudiantes destacados de Yucatán con beca de BBVA

“Cada uno de ustedes, niñas y niños, proviene de contextos distintos: hay estudiantes de escuelas urbanas, rurales, indígenas, particulares y del Conafe. Todas y todos han demostrado que el talento no distingue origen ni condición; cuando hay oportunidades, nuestras niñas y niños pueden alcanzar niveles extraordinarios. Estos 14 estudiantes recibirán un apoyo económico de dos mil pesos mensuales durante los tres años de secundaria, siempre y cuando mantengan un promedio mínimo de ocho”, informó.

En ese sentido, el Gobernador añadió que esta beca es un impulso y una promesa de que Yucatán y México creen en su niñez y juventud, y explicó que, a través del programa Becas BBVA para Chavos que Inspiran, también podrán recibir acompañamiento para continuar con éxito su bachillerato y universidad.

 Apoyo a Jóvenes Estudiantes en Yucatán

Acompañado de su hijo, Julián Díaz Méndez, el mandatario afirmó que el Gobierno del Renacimiento Maya apuesta por la educación no solo como un derecho, sino como la vía más poderosa para transformar vidas y comunidades, ya que recalcó la educación es la mejor herencia que se puede dejar a las y los hijos, porque es la llave que les abrirá puertas el día de mañana.

“Estoy convencido de que, si continuamos impulsando a nuestras niñas y niños con acciones como esta, en poco tiempo Yucatán será referente nacional de excelencia educativa. A las y los estudiantes, quiero decirles: disfruten este logro que marcará su vida para siempre. Han trabajado muy duro para estar aquí. No se conformen. Sigan preparándose, pregunten, investiguen, cuestionen y, sobre todo, sueñen en grande para que el día de mañana lleguen a ser los grandes líderes que necesita Yucatán”, expresó.

Testimonio de una alumna: experiencia inolvidable

Por su parte, Arleth Cristina Ek Uicab, estudiante de sexto grado de la primaria urbana de Kanasín “Consuelo Zavala Castillo”, agradeció el reconocimiento como ganadora de esta Olimpiada, lo cual dijo fue una experiencia enriquecedora, donde adquirió más conocimientos en diversas materias y logró conocer a más estudiantes con intereses similares, así como nuevos lugares y memorias valiosas.

“Quiero agradecer a la Segey por crear estas oportunidades para nosotros, al Gobernador de Yucatán por el impulso brindado a la educación en esta nueva etapa para el estado en el Renacimiento Maya, así como al secretario de Educación y al personal por todo el apoyo que nos brindaron para poder estar presentes en cada prueba y tener lo necesario para dar nuestro máximo esfuerzo. Gracias a la Fundación BBVA por poner su granito de arena y apostarle a la educación, otorgándonos becas para nuestros estudios”, indicó.

Autoridades y aliados presentes en el evento

Participaron en esta ceremonia Daniel René Coulomb Herrasti, director de Programas Educativos de Fundación BBVA; Juan Balam Várguez, secretario de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán; Eunice Cecilia Mis Jiménez, titular de la Oficina de Enlace Educativo de la SEP en el estado; la diputada Maribel Chuc Ayala, presidenta de la Comisión Permanente de Educación, Ciencia y Tecnología del Congreso del Estado; Tatiana Escamilla Cerón, coordinadora de Proyectos de Ciencia y Desarrollo de Talentos Estudiantiles; Luis Enrique Correa Bocanegra, director de Banca de Gobierno BBVA Yucatán; y Daniel Flores Albornoz, coordinador territorial del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) Yucatán.

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En La Chispa, te compartimos todos los detalles de este importante acontecimiento que fortalece la inclusión y el desarrollo social de las infancias.

Estudiantes meridanos recibieron becas con un aumento histórico

En una ceremonia encabezada por la Presidenta Municipal, Cecilia Patrón, en la colonia San José Tecoh, el Ayuntamiento de Mérida, entregó 3 mil nueve becas económicas para el ciclo escolar 2024-2025. Este apoyo representa un significativo incremento que no se veía desde hace 15 años, pasando de 500 a 600 pesos bimestrales.

De estas becas, 1,161 fueron entregadas por primera vez, mientras que 1,848 correspondieron a renovaciones. Este respaldo económico refuerza el compromiso del gobierno municipal de invertir en el futuro de los niños y jóvenes meridanos.

¿Cómo beneficia este apoyo a las familias meridanas?

Estudiantes meridanos recibieron becas que no solo impulsan la educación, sino que también alivian el gasto familiar. Las familias podrán destinar estos recursos a necesidades como transporte, uniformes o útiles escolares, contribuyendo al ahorro y mejorando su calidad de vida.

Cecilia Patrón expresó:

“Este incremento no es solo una cifra; representa una oportunidad real para aliviar el gasto familiar. Úsenlos de la mejor manera posible”.

Educación e inclusión: pilares del Ayuntamiento de Mérida

El compromiso del Ayuntamiento de Mérida no se limita a la entrega de becas. La Alcaldesa anunció la apertura de una nueva academia de inglés en el sur de la ciudad, destacando que:

“Una persona que sabe un segundo idioma gana hasta cuatro veces más que quien no la tiene”.

Este esfuerzo refuerza el objetivo de lograr mayor inclusión con justicia social para las infancias y garantizar oportunidades equitativas para todos los estudiantes.

 Actividades deportivas y apoyo a la salud mental

Además de fomentar la educación, el Ayuntamiento ofrece una amplia variedad de actividades deportivas y servicios de apoyo psicológico.

Jesús Pérez Ballote, director de Bienestar Humano, destacó:

“Contamos con nueve unidades deportivas y más de 400 espacios donde nuestras niñas y niños pueden practicar disciplinas como box y tae kwon do de manera gratuita”.

En materia de salud mental, los centros “Alma Nova” y el Centro Familiar de Apoyo ofrecen consultas psicológicas por solo 15 pesos, demostrando que el Ayuntamiento de Mérida garantiza seguridad de los estudiantes en todos los aspectos de su desarrollo.

Una ciudad que apuesta por su juventud

Con estos esfuerzos, el gobierno municipal reafirma su compromiso de trabajar por una Mérida justa y solidaria. Las palabras de Cecilia Patrón lo resumen:

“Sigamos trabajando unidos para empoderar a la niñez y la juventud, construyendo un futuro brillante para Mérida”.

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Los organizadores aprovecharon el espacio para reportar sobre las 31 movilizaciones que tuvieron lugar el día anterior en diversos estados del país, con excepción de la Ciudad de México. En estas manifestaciones participaron más de 20,000 jóvenes, una cifra que refleja el creciente respaldo que esta causa ha ganado en todo el territorio nacional. Sin embargo, los estudiantes expresaron su inconformidad ante la falta de cobertura mediática que tuvieron estos eventos en los medios nacionales.

Los jóvenes argumentan que esta omisión mediática cuestiona la imparcialidad de la prensa y refuerza la necesidad de que se informe de manera objetiva y veraz sobre este tipo de movilizaciones. También pusieron en duda la legitimidad de los movimientos opositores a la reforma judicial, aludiendo a la falta de una cobertura justa y equilibrada en los medios de comunicación.

Estudiantes toman la Suprema Corte para exigir reforma judicial y visibilizar sus demandas

Durante su intervención, los manifestantes subrayaron que el Poder Judicial debe priorizar los intereses de los sectores más marginados de la sociedad y no los de las élites económicas. En sus discursos, insistieron en que la corrupción y la complicidad dentro del sistema judicial han impedido que la justicia funcione como debería, y urgieron a un cambio radical para que el país pueda avanzar hacia una democracia más equitativa.

Al finalizar el evento, los organizadores invitaron a todos los jóvenes que apoyan una mayor democratización y reforma del Poder Judicial a sumarse a una concentración que tendrá lugar frente a la Suprema Corte el próximo jueves 5 de septiembre a las 12:00 horas. En el llamado, exhortaron a utilizar el hashtag #ReformaJudicialYA para visibilizar la causa en redes sociales y a seguir las transmisiones en vivo del evento.

Este movimiento de estudiantes busca no solo reformas legales, sino también una mayor representatividad y justicia para todos los sectores de la sociedad, cuestionando el estatus quo y proponiendo una reconfiguración del sistema judicial que sirva a las mayorías.

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En la Universidad de la Salud (UNISA), una institución clave en la formación de nuevos enfermeros y médicos comunitarios, se vive una profunda crisis académica y administrativa que ha desencadenado un paro indefinido por parte del estudiantado. La dirección de la universidad ha sido acusada de utilizar las plazas docentes para labores administrativas, sobrecargando así a los profesores y generando un clima de descontento generalizado.

Ante esta situación, los estudiantes han decidido tomar acción. Durante la asamblea general, se acordó un paro indefinido con el objetivo de mejorar las condiciones académicas para la formación profesional de futuros médicos y enfermeros comunitarios. A pesar de haber intentado todas las instancias de diálogo, la directora de UNISA, Lilia Elena Monroy Ramírez, ha rechazado establecer comunicación con la comunidad universitaria, intensificando la crisis.

En lugar de abrir un canal de diálogo, la Dra. Monroy Ramírez ha contratado a Raúl Marroquín Morales y Armando Gutiérrez Escalante, quienes, según los estudiantes, actúan como desestabilizadores y aliados de la directora. Junto con el equipo jurídico de la universidad, estos individuos han sido acusados de intimidar y amenazar a estudiantes y docentes.

Estudiantes de UNISA en Paro Indefinido por Crisis Académica y Administrativa

Los estudiantes exigen el cese inmediato de estas prácticas de hostigamiento y represión y hacen un llamado a la comunidad universitaria y a la sociedad en general para que se solidaricen con su causa. La lucha no solo busca condiciones académicas dignas, sino también un trato justo y respetuoso para los docentes.

Este no es el primer conflicto que enfrenta la UNISA. En febrero, un paro similar llevó a un acuerdo que prometía mesas de diálogo con los estudiantes de medicina y enfermería, compromisos que las autoridades nunca cumplieron. Además, varios miembros del equipo de la Dra. Monroy Ramírez, muchos de ellos familiares directos o indirectos, han sido señalados de hostigamiento y de ser “aviadores” de la administración actual. Un ejemplo de ello es el chofer de la directora, quien figura en la nómina de la universidad sin desempeñar ningún cargo académico ni administrativo.

Los estudiantes han mostrado una tolerancia considerable, pero su paciencia ha llegado al límite. Rechazan cualquier forma de represión y demandan su derecho a la libertad de expresión y protesta dentro de la universidad. Insisten en que la universidad pertenece a los académicos y estudiantes, no a los directivos con intereses políticos.

La comunidad universitaria enfrenta una encrucijada. La situación en UNISA pone de manifiesto la necesidad de una administración transparente y comprometida con la educación y el bienestar de sus miembros. Los estudiantes de UNISA están decididos a luchar por una educación digna y no permitirán que intereses ajenos corrompan su institución.

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El Gobernador Electo de Yucatán, afirmó que se trabajará desde su gobierno para apoyar a los jóvenes emprendedores y dotar de becas a los estudiantes de nivel superior que más lo necesiten. Insitó a los jóvenes a que “no se vayan a carreras, que el mercado laboral no está demandando”.

Formar estudiantes en concordancia con lo laboral es el llamado de Huacho Díaz Mena

El Renacimiento Maya contempla especialmente la atención de las juventudes, aseveró el Gobernador Electo de Yucatán, Joaquín Díaz Mena, quien reiteró que su gobierno trabajará para que los jóvenes encuentren respuesta a sus demandas y el respaldo de sus autoridades; subrayó la importancia de que estudien y se preparen acorde a lo que el mercado laboral necesita, para que puedan alcanzar mejores condiciones laborales.

Afirmó que trabajará de la mano con las instituciones de enseñanza media superior y superior, porque se debe revisar la pertinencia de las carreras existentes y dar impulso a la nueva demanda laboral; “los egresados no van a encontrar empleo si no tenemos estudiantes, acorde a lo que el mercado laboral está demandando”.

Díaz Mena recalcó que es muy importante que los jóvenes que están saliendo de la preparatoria y que hoy están decidiendo la carrera que estudiarán, cuenten con una buena orientación vocacional, para no se vayan a las carreras saturadas o que el mercado laboral no está demandando. “Váyanse a carreras que esté garantizado un buen trabajo y un buen salario”, instó a los jóvenes a reflexionar al respecto.

El Gobernador Electo refrendó que en su gobierno se trabajará para apoyar con una beca a los estudiantes de nivel superior que más lo necesiten, sobre todo de Mérida, dijo, porque en el interior del estado ya se cuenta con ese apoyo.

Detalló que se convocará a esos jóvenes que no cuentan con una beca, para que puedan concursar, y de acuerdo con un estudio socioeconómico “busquemos a los que más lo necesitan y se les pueda dar una beca para que puedan estudiar”.

Finalmente, también refrendó su compromiso con los jóvenes emprendedores, para que, desde su gobierno, a quienes aspiran a empezar un pequeño negocio al egresar de la carrera, “el gobierno te pueda dar un crédito si eres emprendedor”, concluyó.

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Lo anterior, en cumplimento con una de las líneas de acción del Plan Municipal de Desarrollo para impulsar a toda la niñez y a los jóvenes de Mérida a continuar con sus estudios.

Este programa municipal está dirigido a las y los estudiantes de los niveles educativos básico, media superior y superior, con el otorgamiento de un subsidio y la gestión de un crédito para la adquisición de una computadora.

Esta herramienta que al día de hoy es indispensable para que las y los alumnos puedan continuar con sus estudios y realizar sus labores escolares.

El Concejal señaló que con acciones concretas y tangibles, el Ayuntamiento se ocupa de las y los jóvenes en edad escolar. Además se solidariza con los padres de familia que ante las adversidades desean que sus hijos continúen estudiando; esto para lograr ser mujeres y hombres comprometidos con su ciudad y su país.

Ante funcionarios municipales, estudiantes, madres y padres de familia, que se reunieron en la cancha de usos múltiples del Centro de Desarrollo Integral “San José Tecoh”; el alcalde dijo, que tras escuchar testimonios de las familias, se planeó el programa

“En diversos recorridos escuché las necesidades de las familias quienes me comentaban que es muy complicado poder adquirir un equipo de cómputo. El cual tiene un costo aproximado de $10,000 a $14,000. Desde ahí que empezamos a diseñar este programa con subsidio; donde nosotros aportamos del 40% y el beneficiario recibirá un crédito del 60%, el cual devolverá en pagos mensuales de aproximadamente $525 por un año”, refirió.

10 millones para apoyos con” herramientas tecnológicas” a estudiantes

El alcalde Renán Barrera Concha informó que los $10 millones previstos para el programa “Computadora En Casa”, se ha ejercido la cantidad de $6 millones 284 mil 493.92.

Destacó que son resultado del ahorro y manejo trasparente y eficiente del recurso que le confían las y los ciudadanos a través del cumplimiento de sus impuestos.

“Nos complace informar que con esta entrega ya hemos beneficiado a 474 familias con igual número de equipos de cómputo; quedando pendientes 1,580 solicitudes validadas. Además que es un indicador de la gran necesidad de las familias por este apoyo”, mencionó.

Mantienen aptos pese a pandemia

También el Presidente Municipal informó que a pesar de la pandemia por Covid-19, el Ayuntamiento ha mantenido los apoyos económicos en educación básica; beneficiando este último año a más de 2 mil niñas y niños para reducir la deserción y abandono escolar.

Este programa se suma a programas como los Cursos EXANI I y II para examen de admisión de nivel medio superior y superior que ha beneficiado a cerca de 2,150 estudiantes; así como al programa “Refuerza” en disciplinas como español, matemáticas, inglés y ciencias que ha beneficiado a 6,870 alumnos.

Mientras que con la plataforma “Mérida aprende en Línea”, continuó, se ha llegado a 1,175 alumnas y alumnos; y a través de la “Feria de Becas” se entregó 3 mil 600 apoyos para jóvenes que deseaban ingresar a 42 escuelas de Mérida.

A la entrega también acompañaron al Alcalde en el presídium, Dafne López Osorio, diputada local; Rafael Rodríguez Méndez, regidor presidente de la Comisión de Juventud, Deportes y Educación; Óscar Emir Jimenez Dzib, beneficiario y Mayra Dzib Collí, madre de familia.

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