Cabe recordar que el Estado se encuentra en Semáforo Amarillo, y aún no se tiene fecha concreta para que el regreso sea totalmente presencial y terminen las clases virtuales completamente.

Sin embargo, las autoridades del Gobierno estatal señalan la baja de contagios y hospitalizaciones de Covid en Yucatán, es importante que los niños y adolescentes vayan regresando a las aulas en mayor número.

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Regreso a clases y los contagios

Desde el inicio de este ciclo escolar en Yucatán, aproximadamente unos 30 alumnos de escuelas públicas y privadas se han contagiado de Covid, y poco mas de 50 maestros de colegios públicos, de nivel básico en la entidad, informó el pasado miércoles 27 de octubre el secretario de Educación estatal, Liborio Vidal Aguilar.

“No ha habido casos alarmantes de contagios, eso habla bien de un regreso a clases seguro”, señaló.

“Es muy importante que los papás sepan y estén tranquilos de que prácticamente a un mes y tres semanas del regreso a clases (híbrido y voluntario), esto no ha significado un aumento en los contagios ni en los hospitalizados”, agregó el gobernador Mauricio Vila.

Vila Dosal insistió en el retorno de los alumnos seguirá siendo voluntario y que el Gobierno estatal está a la expectativa de lo que las secretarías de Salud y Educación federales dicten al respecto, pues aún no hay fecha concreta para que el retorno a clases sea completamente presencial y terminen así las clases virtuales por completo.
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Cabe recordar que el pasado 30 de agosto inició el ciclo escolar 2021 – 2022. Y durante la semana el personal docente recibió a las madres, padres y tutores con el objetivo de acordar cómo se desarrollará el curso. Para que el lunes 6 de septiembre el estudiantado comience actividades académicas.

Tres filtros sanitarios claves ¿Cuáles son?

Las expertas y expertos en salud, protección civil y educación que desarrollaron el Protocolo Estatal para el Regreso Seguro a Clases. El cual indica que el retorno a las instalaciones implica nuevos modos de organizarse, interactuar y trabajar en las aulas. Por lo que será importante reconocer y contribuir activamente en este proceso.

Por estas razones, se han contemplado tres filtros sanitarios claves para reducir el riesgo de contagio. El primero y más importante está en casa, ya que se realizará antes de dirigirse a la escuela, con la finalidad de que madres, padres de familia, tutoras y tutores identifiquen la presencia de fiebre, dolor de cabeza o algún síntoma de enfermedad respiratoria (tos seca, dolor de garganta, secreción nasal abundante). En caso de no detectar alguno de ellos, se asiste.

El segundo filtro tendrá lugar en el plantel y tiene como objetivo prevenir contagios entre la comunidad escolar. Va acompañado de una serie de medidas de higiene y se aplica a quien acceda a las instalaciones, a fin de mantener un entorno limpio y saludable.

Durante el ingreso, el Comité Participativo de Salud Escolar verifica que las personas no presenten síntomas de Covid-19 y aplica medidas de higiene. A la salida, docentes y toda persona responsable del cuidado del alumnado vigilan el cumplimiento de dichas disposiciones.

El tercer filtro se llevará a cabo en el salón de clases, cuando las y los docentes tienen un papel fundamental en su aplicación para identificar síntomas de enfermedad respiratoria en las alumnas y alumnos, así como personal escolar durante la jornada.

Más medidas para proteger la salud de los alumnos y maestros 

Entre las acciones que corresponden a este punto se encuentran tener material de limpieza dentro del aula, como alcohol en gel y una jerga o tapete desinfectante; mantener abiertas puertas y ventanas para favorecer la ventilación natural y, en caso necesario, utilizar espacios abiertos para impartir las clases, como puede ser un auditorio o las canchas techadas, o bien, lugares más grandes como la biblioteca, entre otros.

Además, implementar una rutina con los y las estudiantes para ponerse gel en las manos cada dos horas; trabajar con ellos las acciones para prevenir el contagio, la importancia del uso del cubrebocas, de respetar la distancia y de los saludos sin contacto.

También, evitar compartir alimentos y bebidas, promover la práctica del estornudo de etiqueta, cubrir la boca al toser y estornudar con papel higiénico o un pañuelo desechable o con el ángulo interno del codo.

Cada estudiante recibirá instrucciones de su docente respecto a la hora en la que le corresponde tomar el receso y las medidas que debe seguir a la hora de comprar y/o ingerir sus alimentos, en los casos en donde proceda esta actividad. Al término de la jornada, deben involucrarse en la limpieza de su mesa y silla.

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Minutos antes de las 7:00 de la mañana, diversas escuelas del estado abrieron sus puertas para comenzar a recibir a los alumnos. Y tal y como lo informó el gobernador de Yucatán, Mauricio Vila, este regreso a clases presenciales en Yucatán de manera se realizo de manera escalonada.

De igual forma el gobernador de Yucatán, Mauricio Vila Dosal compartió en su red social como ha sido el regreso a clases en la ciudad de Mérida. Deseando éxito a las y los maestros, así como a todos los alumnos que han optado por retornar a las aulas.

En #Yucatán el regreso a clases es voluntario. Le deseo mucho éxito a las maestras y maestros así como a todos los alumnos que hoy regresan a la escuela. A seguir todos los protocolos de higiene para cuidar nuestra salud. pic.twitter.com/hSFoJuxwTS

— Mauricio Vila (@MauVila) September 6, 2021

Se debe de recordad que el regreso a clases en Yucatán es voluntario, cada mamá, papá y tutor decidió si manda a sus hijos a las aulas o continúan con el método a distancia.

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Medidas de salud para el regreso a clases presenciales en Yucatán

Al momento del ingreso, deberán pasar por pisaron un tapete con desinfectante. Además les tomarán  la temperatura, les aplican gel y les preguntaron de qué grado son y si conocen su salón.

Cabe mencionar que en los preescolares fue menor la asistencia porque son los más pequeños de la matrícula escolar de Yucatán y, según padres o tutores, no saben cuidarse.

Los maestros comentaron que la lluvia matutina no ayudó en este primer día del retorno a las clases presenciales.

Opinaron que en esta primera semana se verá el interés real de los padres de familia en mandar o no a sus hijos a las escuelas.

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Después de todo estuvieron en un “encierro” y tomando clases a distancia prácticamente todo un ciclo escolar.

Pero la vida sigue su curso, la vacunación avanza y la reactivación económica poco a poco va tomando fuerza.

Así que aquí hay algunos consejos para apoyar a los niños en este “Regreso Seguro” a clases que se avecina.

Durante la pandemia de la Covid-19, muchas personas han comprobado cómo su vida familiar se alteraba debido a los confinamientos, el cierre de las escuelas y el trabajo a distancia. Numerosas familias han tenido que pasar mucho tiempo juntas en casa, sorteando una situación que generaba estrés e inseguridad. Muchos niños se han acostumbrado a que su padre, su madre o su cuidador estuvieran a su lado a cualquier hora del día. Algunos niños solamente conocen este tipo de situación.

Aunque las circunstancias varían mucho según el lugar en el que vivas, si tu familia se está preparando para realizar un cambio en los hábitos diarios debido a la reapertura de las guarderías, las escuelas y las oficinas, a continuación te ofrecemos algunos consejos para facilitar la adaptación de tu hijo.

¿Cómo es la ansiedad debido a la separación?

Entre los síntomas de la ansiedad por separación cabe destacar el llanto y un mayor apego cuando se produce una separación (aunque sea por poco tiempo) o cuando el niño se enfrenta a situaciones nuevas. Esto ocurre sobre todo entre los 6 meses y los 3 años, y es una etapa común del desarrollo de tu hijo. El estrés y la incertidumbre generados por la pandemia de la Covid-19 han llevado a que, en ocasiones, estos comportamientos también se hayan observado en niños de mayor edad.

Los niños suelen empezar a mostrar síntomas de ansiedad debido a la separación cuando los dejas en la guardería o en la escuela. Debido a los sucesos ocurridos este último año, los niños mayores pueden pasar por mayores dificultades cuando se les deja en la escuela, ya que es posible que tengan un sentimiento de inseguridad debido a la Covid-19.

¿Cómo puedo ayudar a mi hijo para que se sienta seguro cuando recupere los antiguos comportamientos?

Puede que para facilitar que tu hijo realice una transición a la escuela sin dificultades, y que tú lleves a cabo tu propia transición al trabajo, tengas que pasar por un proceso que exija tiempo y planificación. Para que la separación sea menos difícil para tu hijo, pon en práctica los siguientes consejos:

Escucha a tu hijo

Tómate en serio sus preocupaciones y habla con él sobre sus inquietudes. En el caso de los niños más pequeños, puedes jugar a representar la forma en que será la vuelta a la escuela o pedirles que hagan un dibujo sobre todas las etapas del proceso, incluido el momento en el que tú vuelves a la escuela para recogerlo.

Ayúdales a prepararse

Aprende las nuevas normas de la vuelta a la escuela y repásalas con tu hijo. Pregúntale a tu hijo cómo se siente ante la idea de regresar a la escuela y no dejes de informar a su profesor si el niño tiene algunas dudas importantes.

Mantén la calma

Recuerda que los niños están pendientes todo el tiempo del comportamiento de los adultos. Para ayudar a tu hijo a relajarse y a sentirse seguro, es importante que tú demuestres un comportamiento tranquilo.

Prepara un plan de despedida

Para evitar que las despedidas supongan una situación difícil para los niños mayores, puedes tomar las siguientes medidas:

Intenta que las despedidas sean positivas.

Avisa cuando te vayas a ir.

Explica de forma clara y breve por qué te vas.

Recuerda a tu hijo que volverás a por él.

No muestres dudas al marcharte.

No regreses hasta la hora prevista.

Sigue la misma rutina cada vez que te vayas o dejes a tu hijo.

Mi hijo tiene miedo de volver a la escuela. ¿Cómo puedo ayudarle a sentirse tranquilo?

Algunos niños pueden sentirse nerviosos o mostrarse reacios a volver a la escuela, especialmente si han estado aprendiendo en casa durante meses. Hay que ser sincero: por ejemplo, explícale que es muy posible que se hayan producido ciertos cambios en la escuela. Tranquilízalos con respecto a las medidas que se han puesto en marcha para mantener su seguridad y la de los demás.

Dile que puede ir entrando en calor poco a poco. No tiene que comenzar a tiempo completo de inmediato. Puede que le lleve algún tiempo sentirse cómodo a la hora de jugar de nuevo con sus amigos, y esto es una cuestión completamente normal.

¿Cómo puedo comprobar cómo le va a mi hijo sin agobiarle?

Muéstrate activo pero tranquilo. Los niños suelen inspirarse en las emociones de los adultos más importantes de su vida, por lo que es importante que escuches las preocupaciones del niño, que le hables con amabilidad y que le tranquilices. Debes tener en cuenta que sus emociones pueden cambiar y tienes que decirle que se trata de una situación normal.

En cuanto a la forma de comprobar cómo se encuentra tu hijo, depende en gran medida de él. Si tu hijo es reservado, puedes preguntarle “¿Cómo estás?”. Otros niños pueden ser más directos a la hora de revelar sus sentimientos. Tú eres quien mejor conoce a tu hijo, y lo más importante es llevar a cabo estas conversaciones con un sentimiento de compasión y de comprensión.

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