Red de Ciudades del Aprendizaje de México 2026 impulsa la cooperación entre municipios
La Red de Ciudades del Aprendizaje de México 2026 reunió en Mérida a representantes municipales y especialistas para fortalecer la cooperación y compartir estrategias que permitan hacer de la educación una herramienta de transformación social.
En este encuentro, la presidenta municipal de Mérida, Cecilia Patrón Laviada, encabezó la Sesión Plenaria Anual y destacó la importancia de promover el aprendizaje a lo largo de toda la vida.
Desde La Chispa, presentamos los detalles de este encuentro que coloca a Mérida como referente en materia educativa.
Red de Ciudades del Aprendizaje de México 2026 fortalece la educación como herramienta de transformación social
La Sesión Plenaria Anual de la Red de Ciudades del Aprendizaje de México 2026 se convirtió en un espacio para compartir experiencias, estrategias y buenas prácticas entre municipios de México, así como con representantes de ciudades de Perú y Argentina.
Durante su participación, Cecilia Patrón Laviada señaló que el aprendizaje debe entenderse como un proceso que va más allá de las aulas y que puede contribuir a construir una sociedad con mayores oportunidades.
Aprender como una herramienta de justicia social
La presidenta municipal destacó que acercar oportunidades educativas a las personas, sin importar su edad, lugar de residencia o circunstancias, contribuye a construir una ciudad más justa.
La alcaldesa también subrayó que formar parte de la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO representa un compromiso para continuar compartiendo experiencias y generando soluciones conjuntas.
Mérida fortalece su presencia educativa
Mérida fue reconocida en 2024 por la UNESCO por su liderazgo en la promoción del aprendizaje inclusivo y de calidad a lo largo de la vida, con lo que se incorporó a la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje.
Este año, Cecilia Patrón Laviada ocupa la presidencia de la institución, responsabilidad que, de acuerdo con lo expuesto durante la sesión, representa un compromiso para fortalecer la colaboración entre las ciudades participantes.
Una agenda educativa con visión internacional
La participación de Mérida en la Red de Ciudades del Aprendizaje de México 2026 también permite fortalecer vínculos con ciudades de México, Latinoamérica y otras regiones del mundo.
La visión es avanzar hacia una comunidad en la que la educación y la capacitación sean accesibles para personas de distintas edades y sectores sociales, con una perspectiva de inclusión y desarrollo.
Centros Aprende acercan oportunidades a colonias y comisarías
Como parte de esta política educativa, el Ayuntamiento de Mérida impulsa acciones para llevar oportunidades de aprendizaje a colonias y comisarías, extendiendo la formación más allá de los espacios escolares tradicionales.
Actualmente, Mérida cuenta con más de 60 Centros Aprende, donde la ciudadanía puede acceder a diferentes alternativas de formación y desarrollo.
También existen seis ludotecas municipales, que benefician a 6 mil 282 personas, además de nueve sedes de la Academia Municipal de Inglés, donde reciben atención 3 mil 836 estudiantes.
Programas digitales amplían el acceso a la formación
El Ayuntamiento también impulsa una Plataforma Digital con herramientas y programas educativos como Refuerza, dirigido a la regularización académica de primaria a preparatoria.
A esta oferta se suman Inglés Digital, Nutrición, Come Libros, Taller de Escritura Creativa y Universidad para las Mujeres, ampliando las opciones de aprendizaje disponibles para distintos sectores de la población.
Becas para fortalecer las oportunidades educativas
La administración municipal informó que ha fortalecido el acceso a la educación mediante 6 mil 617 Becas de Excelencia Universitaria y para cursos propedéuticos.
Además, se realiza la Feria de Becas de Descuento para licenciaturas, posgrados y especialidades, con el objetivo de ampliar las posibilidades de acceso a estudios superiores.
Mérida busca consolidarse como referente educativo
Estas acciones forman parte de una estrategia que busca fortalecer a Mérida como una ciudad donde el aprendizaje pueda desarrollarse durante las distintas etapas de la vida.
La apuesta por promover el aprendizaje a lo largo de toda la vida también contribuye a generar mayores capacidades, oportunidades laborales y herramientas para la participación social.
Plan de Acción Mérida Ciudad del Aprendizaje
Mérida cuenta actualmente con el Plan de Acción Mérida Ciudad del Aprendizaje, resultado de un proceso interinstitucional de diagnóstico y sistematización.
En este proyecto participan el gobierno local, sociedad civil, empresas y universidades, bajo la coordinación de un Comité de Seguimiento y Evaluación.
Cooperación para construir una ciudadanía global
Durante la Sesión Plenaria Anual, Cecilia Patrón Laviada resaltó que estos encuentros permiten fortalecer los vínculos entre las ciudades que integran la Red y construir una agenda común enfocada en la equidad, la inclusión y la formación de una ciudadanía global.
La cooperación entre gobiernos locales permite compartir experiencias y generar estrategias que puedan adaptarse a las necesidades particulares de cada comunidad.
Una red con alcance nacional e internacional
La Red de Ciudades del Aprendizaje de México 2026 representa un espacio de colaboración que conecta experiencias municipales y permite identificar prácticas que pueden ser replicadas en diferentes contextos.
Para Mérida, esta participación representa también una oportunidad para proyectar sus programas educativos y fortalecer su intercambio con otras ciudades.
Mérida apunta a una mayor proyección educativa
El objetivo de esta estrategia es que la ciudad continúe desarrollando políticas públicas capaces de acercar el conocimiento y la capacitación a más personas.
Con esta visión, Mérida busca avanzar hacia una posición de capital educativa a nivel mundial, mediante políticas que integren a instituciones públicas, universidades, empresas y sociedad civil.
Autoridades presentes en la Sesión Plenaria
En la ceremonia participaron Raúl Valdés Cotera, coordinador de la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO; Luis González Arenal, coordinador ejecutivo de la Red de Ciudades del Aprendizaje de México, y Veremundo Carrillo Reveles, secretario de la Comisión Mexicana de Cooperación con la UNESCO (Conalmex).
La presencia de representantes nacionales e internacionales reforzó el carácter colaborativo de la Red de Ciudades del Aprendizaje de México 2026 y la importancia de impulsar políticas públicas educativas con visión de largo plazo.
Educación y cooperación como ejes de transformación
La sesión dejó como mensaje central la necesidad de que los gobiernos locales trabajen de manera coordinada para ampliar las oportunidades educativas.
En este contexto, Mérida mantiene una estrategia enfocada en acercar herramientas de aprendizaje a diferentes sectores de la población, con la intención de construir una comunidad más incluyente, preparada y participativa.
La Red de Ciudades del Aprendizaje de México 2026 se consolida así como un espacio para compartir conocimientos, fortalecer políticas públicas y avanzar hacia ciudades donde aprender sea una oportunidad disponible para todas las personas.