Retraso educativo en Yucatán de 3 años por pandemia
El diagnóstico realizado por el sector educativo tras la pandemia es que, los estudiantes de nivel básico tuvieron un retraso educativo en Yucatán de 3 años. Esto por el cambio que se presentó del modelo presencial al virtual durante la pandemia.
Al presentarse este día la Agenda 2040 por el gobierno del estado, Beatriz Gómory Correa, presidenta de Coparmex-Mérida. Y además responsable de la Mesa de Capital Humano y Reconocimiento de Talento que se discutió para la integración de este documento. Recalcó que, se tomará en cuenta este aspecto y se buscará una estrategia dirigida a atender este rezago. El cual que generación de estudiantes tenga más alternativas para incorporarse a las necesidades laborales de Yucatán en el futuro.
Te puede interesar: Renán Barrera cumple con el compromiso en educación en Mérida
Retraso educativo en Yucatán
Además mencionó que el dictamen obtenido de las mesas de discusión sobre la calidad educativa y los procesos de enseñanza, las habilidades y capacidades de los jóvenes para cubrir los puestos laborales de las empresas que están llegando a nuestro estado se han fijado y con ello, se busca modificar los planes de estudios, mecanismos técnico-educativos para incluir a estos estudiantes en las carreras y profesiones que se están demandando.
Explicó que, el diagnóstico ha dado como motivo que, la Secretaría de Estatal de Educación, las universidades y tecnológicos establezcan una serie de mediciones y lineamientos. Para impulsar nuevas carreras técnicas, licenciaturas e ingenierías. Buscando que los jóvenes tengan las condiciones para cubrir la demanda laboral. Una de las tareas, apuntó, es el conocimiento de idiomas, primordialmente el inglés, que es indispensable para un profesionista, dijo.
Además, se buscará que, cumplan habilidades en áreas de ciencias y matemáticas que son de gran demanda en el sector del desarrollo de aplicaciones y plataformas cibernéticas, ya que, son los espacios con mayor demanda en este momento y que no se cubren debido a la falta de preparación.
Según el Instituto Nacional de Estadística y Geografía, en México se perdieron cerca de 110 mil puestos de trabajo en 2021, vacantes que no fueron ocupadas en el sector de la informática ante la falta de capital humano.
Para estar informado únete a nuestra comunidad de ” WhatsApp ” y también atrévete a levantar tu voz en “WhatsApp denuncias“. Suscríbete a nuestro canal de Youtube y síguenos en nuestras redes sociales, Instagram, Twitter y Facebook.