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Centenario de la Universidad Autónoma de Yucatán. 25 de febrero

Centenario de la Universidad Autónoma de Yucatán. 25 de febrero

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Centenario de la Universidad Autónoma de Yucatán. 25 de febrero

Estamos a unos de la celebración de la máxima casa de estudios de estado de Yucatán. Y es que la UADY cumple 100 años, recordemos que fue un 25 de febrero de 1922 cuando el entonces gobernador del estado, Felipe Santiago Carrillo Puerto. Junto al apoyo del secretario de Educación Pública, José Vasconcelos. Decidió crear la Universidad Nacional del Sureste, institución pública estatal de educación media superior y superior.

Desde ese momento hasta la actualidad, la AUDY ha registrado diversas etapas, las cuales han sido fundamentales para los procesos de ingreso, formación, egreso. Además ejercicio profesionales de miles y miles de yucatecos así como de otras entidades del país e incluso del extranjero.

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Después de un lapso de poco más de una década el nombre de la institución cambió para convertirse en Universidad de Yucatán. Posteriormente el 1 de septiembre de 1984 se oficializó la Autonomía de Derecho pasando a ser UADY, la misma que todos conocemos actualmente.

Las primeras escuelas de la universidad fueron de Jurisprudencia, Medicina e Ingeniería. Así como el Instituto Literario o Preparatoria y las escuelas Normal Mixta, de Música y de Bellas Artes. Recordemos que el primer  Rector fue Eduardo Urzaiz Rodríguez. Quien al hacerse cargo de este centro educativo lo hizo con una matrícula de apenas mil 737 estudiantes.

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Hoy en día gran parte de su matricula de alumnos concluyen sus estudios con los mejores promedios de aprovechamiento. E incluso siguen su formación en posgrados locales, nacionales y del extranjero. Además actualmente la universidad tiene el programa Hoy en Tu Comunidad. Donde brigadas de estudiantes de todas las licenciaturas viajaban cada sábado a una localidad del interior del estado a prestar sus servicios de manera desinteresada. Estudiantes de Medicina, Enfermería, Odontología, Ingeniería, Arquitectura, Antropología, y en fin de todas las áreas no tan solo ayudaban y orientaban sino que aprendían donde mejor lo podían hacer: en el campo de la realidad.

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