Docentes se manifiestan por proceso de admisión; acusan irregularidades
Un grupo de docentes se manifiestan afuera de las oficinas de la Secretaría de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey).
De acuerdo con los docentes que aspiran a una plaza, el día sábado 14 de agosto del 2021 se dieron los resultados del proceso de admisión 2021-2022 que se publicaron en la plataforma de venus del USICAMM.
Sin embargo, señalan que varios maestros de educación básica tuvieron incidencias y situaciones incongruentes en ciertos apartados de los elementos multifactoriales. Por lo que solicitan apoyo para que se dé solución a la problemática de cada uno de los docentes.
Los maestros del nivel básico, piden que se revise y aclaren los puntajes obtenidos en los elementos multifactoriales: cursos extracurriculares y experiencia docente.
Los docentes se manifiestan por irregularidades
Señalaron que en el apartado de Cursos extracurriculares varios docentes presentaron y reportaron incidencias e incongruencia como:
- Casos de rechazo en cursos extracurriculares en ciertas mesas de validación y aceptación de los mismos ante otras mesas de validación.
- Asignación de puntaje en cero a pesar de haber sido aceptables los cursos extracurriculares durante la validación.
Mientras que en el apartado de Experiencia Docente varios maestros dieron a conocer y reportaron incidencias e incongruencia como:
- Asignación de puntaje cero a docentes que cuentan con años de experiencia docente aceptables según los criterios de evaluación establecidos.
- Casos donde docentes que tiene 10 años o más de servicio frente a grupo se les asigno puntajes inferiores a 15 puntos o cero, aun cumpliendo con los lineamientos que establece la convocatoria.
- Rechazo de DUAS en la mesa de validación entregadas con periodos de contrato de tiempo aceptable según los lineamientos de la convocatoria.
- Invalidación de constancias de servicio social, práctica profesional y práctica docentes durante estudios de licenciatura.
- Incongruencias en los puntajes asignados por la cantidad de horas y años de experiencia docente inconsistentes.
De igual forma manifiestan que en el apartado de Movilidad Académica hubo irregularidades, pues no aceptaron evidencias que en años anteriores fueron aceptadas a otros docentes.
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Piden solución
Pero que hasta ahora ninguna autoridad educativa ha atendido la queja de los docentes.
“Nos oponemos y alzamos la voz docentes afectados por las injusticias y falta de incompetencia para poder atender y brindar soluciones ante errores que los mismos servidores públicos que representan a la SEP con USICAMM que como cada año se mitigan, minimizan, ignoran u oprimen a quienes las externan y las externamos”, indicó el Maestro Jesús Ricardo Méndez, en representación de todos los docentes.
